Μόλις το 22% των Ελλήνων τσεκάρει τα όσα διαβάζει στο internet – Πόσοι έχουν ψηφιακές δεξιότητες;
Στο 21,95% ανέρχεται το ποσοστό των Ελλήνων πολιτών για το 2023 που χρησιμοποιήσε το internet και προσπάθησε να επαληθεύσει την αλήθεια των πληροφοριών ή του περιεχομένου που βρήκε στο διαδίκτυο από άλλες πηγές. Για τις νεαρές ηλικίες (από 16 έως 29 ετών) το αντίστοιχο ποσοστό στην Ελλάδα έφτασε το 27,04%.
Τα παραπάνω στοιχεία από την Eurostat, που δημοσιεύτηκαν την Τετάρτη, δείχνουν πως η χώρα μας είναι κάτω από το μέσο όρο της Ευρωπαϊκής Ένωσης, με το σχετικό ποσοστό στην ΕΕ να φτάνει το 26,57% για το σύνολο των πολιτών και στο 35,79% για τα άτομα ηλικίας από 16 έως 29 ετών.
Σε 4 χώρες της ΕΕ, το ποσοστό των νέων που επαλήθευσαν διαδικτυακό περιεχόμενο ήταν πάνω από 50%: Η Φινλανδία (61%), η Ολλανδία (60%), η Κροατία και η Σουηδία (και οι δύο 53%).
Τα χαμηλότερα ποσοστά νέων που επαλήθευσαν διαδικτυακό περιεχόμενο καταγράφηκαν στην Κύπρο (11%), τη Βουλγαρία (14%), τη Ρουμανία (15%), τη Λιθουανία (21%) και τη Λετονία (27%). Αυτές οι 5 χώρες ήταν μεταξύ των 14 χωρών που κατέγραψαν μείωση αυτού του μεριδίου μεταξύ των ερευνών του 2021 και του 2023.
Η έρευνα του 2023 έδειξε διαφορά 9% μεταξύ των μεριδίων των νέων (36%) και του ενήλικου πληθυσμού (27%) που επαλήθευσαν διαδικτυακό περιεχόμενο. Στη Φινλανδία, το χάσμα αυτό έφτασε το 21% (61% έναντι 39%).
Μόνο 2 χώρες της ΕΕ ανέφεραν υψηλότερο ποσοστό του ενήλικου πληθυσμού που επαλήθευσΕ διαδικτυακό περιεχόμενο από ό,τι οι νέοι: 42% του συνολικού πληθυσμού έναντι 36% των νέων στην Ιρλανδία και 15% έναντι 14% στη Βουλγαρία.
Ψηφιακές δεξιότητες
Στην Ελλάδα για το 2023, το 75,05% του συνολικού πληθυσμού και το 84,04% των νεαρών πολιτών δήλωσε πως διαθέτει τουλάχιστον βασικές ψηφιακές δεξιότητες.
Όπως σημειώνει η Eurostat, οι ψηφιακές δεξιότητες αναφέρονται σε 5 τομείς: δεξιότητες πληροφορικής και δεδομένων, δεξιότητες επικοινωνίας και συνεργασίας, δεξιότητες δημιουργίας ψηφιακού περιεχομένου, δεξιότητες ασφάλειας και δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων. Για να έχουν οι άνθρωποι βασικές ψηφιακές δεξιότητες, πρέπει να γνωρίζουν πώς να κάνουν τουλάχιστον 1 δραστηριότητα που σχετίζεται με κάθε τομέα.
Πανευρωπαϊκά, τα αντίστοιχα ποσοστά έφτασαν το 68,87% για το συνολικό πληθυσμό και το 72,61% για τις ηλικίες 16 με 29 ετών.
Σε επίπεδο ΕΕ, το ποσοστό των νεαρών γυναικών ηλικίας 16-29 ετών (73%) με τουλάχιστον βασικές ψηφιακές δεξιότητες ήταν υψηλότερο από το αντίστοιχο ποσοστό των νεαρών ανδρών ηλικίας 16-29 ετών (69%).
Σε επίπεδο χώρας, παρόμοιο πρότυπο παρατηρήθηκε σε 19 χώρες της ΕΕ. Οι μεγαλύτερες διαφορές υπέρ των νέων γυναικών καταγράφηκαν στην Κροατία με διαφορά 14% (94% γυναίκες έναντι 80% άνδρες), στην Κύπρο με 12% (77% έναντι 65%) και στο Λουξεμβούργο με 10% (67% έναντι 57%).
Το αντίθετο, όπου το ποσοστό των νέων ανδρών με τουλάχιστον βασικές ψηφιακές δεξιότητες ήταν υψηλότερο από εκείνο των νέων γυναικών, καταγράφηκε στη Σλοβακία με διαφορά 7% (65% προς 72%), στην Εσθονία με 4% (85% προς 89%) και στη Ρουμανία με 3% (44% προς 47%).
